dimecres, 20 d’octubre del 2010

II Setmana de la prevenció dels residus (del 20 al 28 de novembre)

L'aparició de la nova Directiva de residus 2008/98/CE determina que la prevenció és prioritària en la jerarquia de la gestió de residus per disminuir la seva generació. En aquest context neix la Setmana Europea de la Prevenció de Residus (del 20 al 28 novembre del 2010), esdeveniment clau per difondre el concepte de la prevenció de residus i evidenciar el seu impacte en el medi ambient i en la lluita pel canvi climàtic.

Al llarg de la setmana es realitzaran accions descentralitzades a tot Europa organitzades per diversos actors -administracions públiques, xarxes associatives, escoles, universitats, empreses, ONG, etc.- i dirigides a diversos tipus d'audiència -públic general, treballadors, estudiants, etc. Les accions s'estructuraran al voltant de cinc grans temes, que van des del disseny fins a la reutilització dels productes: 

Tema1: sensibilitzar sobre l'excés de residus (explicar el concepte de prevenció de residus en termes ambientals, sociològics i econòmics; incentivar gestos quotidians, etc.)

Tema2: produir millor (prevenir els residus en les diferents fases del cicle de vida del producte; prevenir els residus lligats a l'activitat de l'empresa, inclosos els residus d'oficina)

Tema3: consumir millor (promoure el comportament responsable en la compra; privilegiar els productes ecodissenyats i amb etiqueta ecològica; privilegiar les compres a l'engròs; fomentar el lloguer o el préstec)

Tema4: allargar la vida dels productes (impulsar la reparació i les donacions; donar una segona vida als objectes, etc.)

Tema5: llençar menys residus (millorar els hàbits quotidians; evitar el malbaratament alimentari; vigilar dates de caducitat de productes; promoure l'autocompostatge, etc.)

Accions i fitxes temàtiques de Prevenció de Residus:
Les accions de prevenció de residus estan relacionades amb les diferents fases del cicle de vida del producte: producció i disseny, consum, reutilització i final de vida. Durant la setmana es podran dur a terme campanyes de sensibilització, xerrades sobre compostatge, tallers de reparació, conferències, concursos d’idees, exposicions, jocs didàctics, etc.

En el link següent podreu trobar molta més informació sobre la “II setmana europea de la prevenció de residus”, com el conjunt de fitxes temàtiques (ideal per a professors que vulguin treballar els temes eque es proposen en cadascuna de les mateixes), i el llistat d'idees per activitats amb l'objectiu de fomentar la conscienciació pública sobre la prevenció dels residus per ser desenvolupades per diferents responsables de projecte (administracions o autoritats públiques, associacions/ONG, empreses/indústria, entitats educatives, etc.

Si esteu interessats en saber més sobre el tema i/o voleu veure les fitxes didàctiques per treballar amb els alumnes a l'aula cliqueu:

www.arc.cat/setmanaprevencio2010

dilluns, 28 de juny del 2010

Observem i experimentem amb el nostre hortet!

Els nens de tercer us volem explicar l’experiència i observacions que hem fet aquest curs amb el nostre petit hort.

Hem plantat patates, pastanagues, jacints i gladiols.

Primer vem cercar informació sobre la patata i hem après moltes coses d’aquesta planta herbàcia que és originària de Sud-Amèrica. La part comestible és el seu tubercle i hi ha una immensa varietat de patates.

Els seus usos culinaris estan estesos per tot el món, s'utilitzen com a guarnició, cuites, fregides, rostides, en farcits, en puré...

Conté substàncies nutritives com hidrats de carboni, vitamines i minerals com el potassi bones per la nostra alimentació.

Vam tallar les patates per la meitat i les vam soterrar en uns clots d’uns 8 cm i separades ocupant mitja jardinera (cada classe té les seves jardineres regant i tenint cura d’elles) L’altre mitja vam sembrar llavors de pastanaga. Les llavors d’aquesta hortalissa són petitíssimes!

A les altres jardineres vam plantar bulbs de jacints i bulbs antics de gladiols que estaven del curs passat sota la terra i vam tornar a plantar.

Tot anava bé fins que vam observat que volaven unes mosquetes blanques i algunes fulles començaven a fer-se petits forats. L’avi de l’Anna que en sap molt de plantes ens va dir que era una plaga de mosqueta blanca. Un altre dia van trobar un cuc petit de color verd i per la informació que teníem a classe vam sospitar que no fos míldiu un dels enemics que ataquen a les patateres. Després vam cercar a Internet imatges de míldiu i vam comprovar la nostra sospita!

La patata és una planta molt sensible a l'atac de plagues i malalties. Enguany les nostres patateres han rebut dos atacs, la mosca blanca i el míldiu!

Com les fulles ja començaven a posar-se grogues i ja feia tres mesos, hem decidit arrencar la patatera i collir les patates. Hem recol·lectat unes quantes, hi ha de grosses, mitjanes i petites.

Les pastanagues esperarem a l’última setmana per arrencar-les i així es faran més grosses.

divendres, 28 de maig del 2010

5 de juny: DIA MUNDIAL DEL MEDI AMBIENT

Des de l’any 1973, els 5 de juny de cada any se celebra el Dia Mundial del Medi Ambient que va ser establert per l'Assemblea General de les Nacions Unides. Aquest mateix dia, l'Assemblea General de l'ONU va aprovar la creació del Programa de les Nacions Unides per a l'Ambient (PNUMA).

Es podria dir que el Dia Mundial de l'Ambient és un vehicle per mitjà de com l'Organització de Nacions Unides sensibilitza a l'opinió mundial en relació a temes ambientals, intensificant l'atenció i l'acció política i els objectius principals de la qual són donar-li un context humà, motivant a les persones perquè es converteixin en agents actius del desenvolupament sustentable i equitatiu; promoure el paper fonamental de les comunitats en el canvi d'actitud cap a temes ambientals, i fomentar la cooperació, doncs aquesta garantirà que totes les nacions i persones gaudeixin d'un futur més pròsper i segur. L'escola també aporta el seu granet de sorra.

Aquest any 2010, l’any de la biodiversitat, la seu serà Rwanda i el lema:

"Moltes espècies. Un Planeta. Un Futur."

dimecres, 26 de maig del 2010

CARXOFADA POPULAR A EL PRAT


El diumenge 18 d’Abril es va celebrar la tradicional carxofada popular al parc del Fondo d’en Peixo. Un grup de famílies de la nostra escola, també va gaudir de la festa.

Al llarg de tot el mati es van realitzà activitats: a partir de les 12 hores animació infantil amb inflables, venda de verdures fresques del Delta a càrrec de pagesos del Prat, paradetes d’informació, etc...A les 13 h. es va servir el dinar que consistia en: escarxofes a la brasa, butifarra amb mongetes, pa, vi, aigua, fruita i cafè. Com a cloenda, un grup de música va amenitzà la festa fins al tard.

La Carxofada destaca per ser una festa sostenible: la vaixella i els coberts són compostables, els gots reutilitzables, les tovalles i els tovallons de paper reciclat i, havent dinat, se separen totes les fraccions de residus generades a l’àpat, per la qual cosa és va fer necessària la col·laboració de tothom.

Cal recordar que la escarxofa del Prat és apreciada culinàriament per varies raons fonamentals: 
  • El terreny del delta que és molt ric en minerals.
  • El clima és ideal (la combinació del mar i les muntanyes regula la temperatura, no hi ha canvis bruscos, i dificulta les gelades).
  • Al ser un cultiu que es produeix al nostre municipi permet que, en poques hores, les escarxofes passin del camp a les parades dels nostres mercats.

Vist l’èxit d’aquest any, us animem! a que participeu amb nosaltres en la propera edició.

Mª Àngels Barreiro

dilluns, 19 d’abril del 2010

22 de maig: DIA MUNDIAL DE LA TERRA




El 22 d'abril del 2010 farà 40 anys que va néixer el Dia de la Terra als Estats Units d'Amèrica. I també farà 20 anys que a Catalunya es va crear la Comissió Catalana del Dia de la Terra quan la tasca del Dia de la Terrra es va internacionalitzar.

En motiu de la commemoració del 40è aniversari del Dia de la Terra, s'ha donat a conèixer internacionalment el Green Generation Manifesto, per ser adoptat per les persones que vulguin ser un exemple de comportament ecològic i socialment responsable. 

ACTES A CATALUNYA: 20 anys de Dia de la Terra a Catalunya: estrena del film Earth Days: The Seeds of a Revolution (Les llavors de la revolució). Dia 22 d'abril, a les 20 h. a l’auditori de Caixa Catalunya, La Pedrera.

15a. FIRA PER LA TERRA: 24 i 25 d'abril de 2010 al Parc de la Ciutadella i al Passeig Lluís Companys.

dimecres, 14 d’abril del 2010

CENS D'AUS 2010
















Laia Anducas, la Marina García, l’Alba Puigventós, el David Piquer i el Jaume Bartra van participar el passat dia 16 de març en una activitat sobre cens d’aus als espais naturals del delta del Llobregat, promogut per les Cases d’en Puig. 

L’estany de Cal Tet, excavat l’any 2002. L’estany rep aigua que procedeix principalment de l’aqüífer principal. Als voltants de l’estany trobem prats humits, jonqueres i un important cinturó de canyís i boga. Sota l’aigua abunden els prats d’espiga d’aigua. 

L’estany és un paradís per a la fauna. Hi viuen peixos, amfibis com la reineta, rèptils com la tortuga d’aigua i moltíssims ocells. Aquí han criat espècies singulars com l’ànec blanc o la perdiu de mar. 

En arribar a Cal Tet i, després d’esmorzar, vam fer els grups de treball. El nostre educador ambiental i expert en ànecs va ser el Ferrán López. El Ferrán ens va ensenyar a utilitzar els prismàtics, a diferenciar les espècies d’aus, sobretot d’ànecs, i a distingir mascle de femella dins d’una mateixa espècie. Vam fer el recompte de mascles i femelles de cadascuna de les espècies, des de l’aguait del Sabogal, que hi havia en aquell moment a l’estany de Cal Tet. 

Des de l’aguait del sabogal vam obeservar i comptabilitzar: Ànecs verds, l’ànecs blancs, Grisets, Ànecs xiuladors, Ànecs cuallarga, Xarxets, Xarrasclets, Corbs marins, Esplugabous, Cabussets, Xibecs i morells de cap roig. 

Després de la sessió pràctica es va realitzar la posta en comú. Va ser una experiencia genial!!

dilluns, 12 d’abril del 2010

IDEAL-EU: Jornada de participació ciutadana europea sobre el canvi climàtic


El projecte IDEAL-EU pretén donar suport als esforços del Parlament Europeu per fomentar la conscienciació sobre el canvi climàtic i proposar respostes polítiques apropiades a tots els àmbits institucionals.

Amb aquesta finalitat i, en estreta correlació amb les activitats del Comitè Temporal sobre el Canvi Climàtic, el dissabte dia 15 de novembre DE 2008 es va organitzar una jornada de participació ciutadana Europea on va participar la nostra escola. L’esdeveniment va tenir lloc, simultàniament, en tres regions membres: Florència, Poitiers i Catalunya; concretament a l’edifici Citilab de Cornellà.

A l’esdeveniment van assistir en Josep Vendrell, Secretari Institucional de Participació de Catalunya i en Marc Rius, Director general de Participació Ciutadana de la Generalitat de Catalunya. Va haver-hi un moment clau durant el matí, i és quan el president de la comissió temporal del canvi climàtic, el Sr. Guido Sacconi, des d’Itàlia i per videoconferència, es va dirigir als participants i organitzadors de les tres regions. 

Va dir que és una iniciativa molt maca i que té lloc en un moment clau, perquè durant el mes de desembre, la unió Europea aprovarà un conjunt molt important de mesures per treballar sobre el canvi climàtic. S’han de prendre mesures i fer accions a curt i llarg termini, doncs cal pensar en les generacions futures. No és una feina únicament de polítics i científics, sinó que també és una feina de la Ciutadania Europea.

Els alumnes participants de 4t de l’ESO de la nostra escola són la Dánae Martín-Lunas, l’Esther Álcega, la Mireya Catalán, la Judit Recasens, la Nadina Sánchez, l’Eduard Engli i l’Álvaro Rodríguez. Aquest grupet de joves van participar activament en els debats amb una actitud oberta i democràtica, i una disposició per escoltar respectuosament les opinions dels altres. Els seus arguments feien referència a interessos col·lectius i no només a interessos individuals.

ELS ALUMNES DE L’ESCOLA VALOREN:
En aquesta trobada es tractava de fomentar la conscienciació sobre el canvi climàtic i elaborar i a aportar noves idees per fer front a aquest problema i, que serien portades en mà, al comitè temporal del canvi climàtic, a Estrasburg.

Per la tarda vam tornar a debatre, però aquesta vegada els temes a tractar eren diferents per a les tres regions. A Catalunya es va treballar sobre el tema dels residus.

Aquesta experiència ens va agradar i ens va ajudar a aprendre més sobre el tema. A més a més, es va sortejar un viatge a Brussel·les per a que 10 dels participants coneguessin el Parlament Europeu. Un company nostre, l’Álvaro Rodríguez, va ser un dels afortunats.

CONCLUSIONS IDEAL-EU:

Marc Rius
Director General de Participació Ciutadana
Generalitat de Catalunya


M’agradaria destacar dues coses. En primer lloc, voldria agrair la paciència que heu tingut en una jornada tan llarga i, en segon lloc, voldria donar-vos les gràcies per haver-hi participat. És la primera vegada que es fa, i a més del valor que li donin els participants és interessant perquè és una experiència única a Europa. És una novetat.

Cal donar valor a la trobada en sí, i al fet de realitzar-la alhora amb dos països més. També donar-li valor per ser una experiència de noves tecnologies; aquest és un element de novetat, no habitual. D’altra banda, ara s’acaba la trobada, però el debat sobre el canvi climàtic no s’acaba mai. Als centres d’estudis, amb els amics, a casa... hem de continuar el debat sobre canvi climàtic, no s’ha d’acabar mai.

No és només una cosa de dissabte. Participar no és una qüestió de “nota”. Aprendre a saber què debatre i informar-se per expressar una opinió; cal traslladar la importància de la democràcia i d’una experiència d’aquest tipus, ja que no és feina d’un dia (està en totes les facetes de la vida i durant tota la setmana).

Frederic Ximeno
Director General de Polítiques Ambientals i Sostenibilitat
Generalitat de Catalunya


Quan parlem de sostenibilitat (l’eix central) és també important el seu sentit d’intergeneracionalitat: no només un debat dels que estem aquí sinó entre totes les generacions. Són la generació futura la que haurà de prendre decisions.

Quan parlem de canvi climàtic tot el què ens trobarem d’aquí a un temps és el que hem de treballar ara. El canvi climàtic és un fet; ens han anat avisant més de 40 anys, i ens ha costat adonar-nos què hem de començar a treballar per fer-hi front i lluitar contra les seves conseqüències. Les nostres decisions seran el vostre futur.

Cal que la gent jove posi seva veu, que s’esforci i lluiti per fer arribar la seva veu a totes les esferes de decisió. Hem de deixar el planeta en les mateixes condicions que l’hem trobat i, si més no, no en pitjors. Cal que aquest exercici el repetiu en la vostra vida.

Tots els joves que heu estat avui aquí heu compartit el debat amb altres ciutats d’Europa, perquè Europa actuï. Aquesta ha estat una manera d’exercir com a europeus. Heu deliberat formant-vos criteri, fet que també té valor. Des de la Generalitat treballem per lluitar contra el canvi climàtic, desenvolupant un pla d’acció. Hi estem treballant però vosaltres també heu de seguir treballant-hi.

Signatura del conveni de l'aigua amb l'Ajuntament del Prat de Llobregat



El dia 25 de febrer de 2010 i, en el saló de plens de l’Ajuntament del Prat, l’escola va signar el conveni de l’ecoauditoria de l’aigua. Aquest conveni ens compromet, per una banda, a dur a terme l’estudi del consum d’aigua que es fa a l’escola, buscar solucions i millores per tal de reduir el consum. I per una altra banda, l’ajuntament del Prat es compromet a ajudar-nos en tot el que pugui per tal de poder dur a terme aquesta tasca.

De la nostra escola van assistir la directora pedagògica del centre, la Dolors Cuevas, un dels professor del comitè ambiental, l’Aurelio Rodríguez i, dos alumnes de 1r de l’ESO que, a més a més, pertanyen al comitè ambiental, el David Piquer i el Jaume Bartra.

A l’acte ens van convocar les regidores de Medi ambient i d’Educació i es va procedir als parlaments dels alumnes dels diferents centres del Prat que participem en l’ecoauditoria de l’aigua. Tot seguit, els directors van procedir a la nova signatura del conveni per a aquest any. Malgrat va ser un acte molt formal i institucional, va ser al mateix temps força entranyable en escoltar la feina que fan els alumnes dels centres de la nostra ciutat i el convenciment amb el que exposen en el discurs les seves idees.

El discurs del Jaume i el David va ser el següent:

“Un any més els alumnes de 1r i 2n de l’ESO duem a terme l’ecoauditoria de l’aigua. Ha estat en hores de tutoria que hem treballat unes fitxes sobre l’aigua en general, i la importància que té aquest bé escàs. Després, un cop conscienciats que l’aigua és un recurs molt valuós per a tots els éssers vius i, en la vida del pleneta en general, els alumnes de 1r ens hem centrat en la diagnosi de l’ús que en fem a la nostra escola, i els de 2n a casa.

Pensem que l’ecoauditoria de l’aigua a l’escola és un dels millors recursos perquè coneguem i entenguem els problemes ambientals que ocorren al nostre voltant, moltes vegades com a conseqüència del mal ús que fem de l’aigua a les nostres activitats quotidianes.

Un altre punt positiu de l’ecoauditoria de l’aigua és poder engegar accions per adquirir nous hàbits i conductes responsables i sostenibles en el nostre entorn.”

divendres, 9 d’abril del 2010

2010 ANY INTERNACIONAL DE LA BIODIVERSITAT

 
La diversitat biològica, o biodiversitat, és el terme pel qual es fa referència a l'àmplia varietat d'éssers vius sobre la Terra i els patrons naturals que conforma. La diversitat biològica que observem avui és el fruit de milers de milions d'anys d'evolució, modelada per processos naturals i, cada vegada més, per la influència de l'ésser humà. Aquesta diversitat forma la xarxa vital de la qual som part integrant i de la qual tant depenem.